Program Studi D4 Transportasi Universitas Negeri Surabaya menerapkan penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) secara sistematis dengan pendekatan Outcome-Based Education (OBE). Proses ini dimulai dari analisis kebutuhan, penetapan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), perumusan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK), hingga perancangan pembelajaran, penyusunan, penelaahan, dan pengesahan RPS. Setiap tahapan dilaksanakan untuk memastikan keselarasan antara capaian pembelajaran, metode pembelajaran, dan penilaian. Alur penyusunan RPS disajikan pada diagram berikut.